Війна вносить свої корективи в освіту України. Вже декілька років поспіль звичний формат зовнішнього незалежного оцінювання було замінено на національний мультипредметний тест. В цьому випробуванні одним із трьох обов’язкових предметів закономірно стала історія України.
29 березня в Бершадському ліцеї відбулося засідання професійної спільноти вчителів історії Бершадської громади, які викладають в 10-11 класах «Особливості національного мультипредметного тесту- 2024. Історія».
Директор Бершадського центру професійного розвитку педагогічних працівників Оксана Когут звернула увагу на особливості проведення НМТ цьогоріч, наголосила на дедлайні при реєстрації тестування та виборі четвертого предмету.
Історики – це особливі учителі, вони гостро відчувають потребу в об’єктивному висвітлені подій сучасності, бажання навчити своїх учнів критично мислити, робити висновки, які в майбутньому будуть запорукою творення цього ж таки майбутнього. Таке постійне навантаження може стати причиною емоційного та професійного вигорання. Щоб упередити негативні наслідки, навчити педагогів самозберігаючим вправам, із зібранням учителів історії працювали практичні психологи – члени інтервізійної групи разом з консультантом-психологом КУ «Бершадський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Людмилою Пастух. Практичне заняття пройшло цікаво і емоційно, налаштувало на позитив.
Голова професійної спільноти учителів історії Сергій Сторожук детально висвітлив особливості національного мультитесту з історії, окреслив теми та історичні періоди, які обрані для тестування, вказавши на складні моменти. Присутні учителі проаналізували завдання, їхню складність та особливості, а також демонстраційний варіант пробного НМТ з історії України.
Сергій Шевчук, учитель історії Осіївського закладу освіти І-ІІІ ступенів поділився досвідом бліц-підготовки учнів до тестування під час проведення уроків історії.
Учасники активно обговорювали підготовку до тестування, усі пройшли пробний тест на «Всеосвіті», обговорили активний та корисний ресурс «Всеукраїнська школа онлайн», звернувши особливу увагу на уміння розподіляти час при проходженні тестування.
